Poslední den. Přestože už jistě máte veškeré informace, dovolte pár vět nakonec. Dopoledne jsme ještě měli důležité úkoly, abychom získali poslední žraloky, a tím překonali Žraločí zátoku. Lano napnuté mezi stromy ve tvaru pavučiny. Tou se podle jasného zadání musela protáhnout celá třída. Na poprvé to nevyšlo, ale po změně strategie, velkém úsilí všech členů týmu a vyplavení kýblu adrenalinu se to povedlo. To byl asi nejtěžší žralok.    Závěrečná komunita. Vyhlášení výsledků, shrnutí celé akce, poslední rozdané kamínky. Děkuji všem, kteří celou akci umožnili. Vedení školy, že nás pustilo, rodičům, že mi svěřili děti, dětem, že se mnou jely, Martinovi, Adamovi a Zuzce, bez kterých bych to nedokázala.

Probudili jsme se do husté mlhy. Rozcvička dnes byla velmi oblíbená aktivita, jmenovala se totiž Zrušená. Tak jsme vstávali až v osm hodin. Dnešní den by se mohl jmenovat Den prasátek (a to rozhodně nejen kvůli tomu, že osobní hygiena v podobě sprchy tu moc nefrčí, přebíhání v chladnu mezi chatkou a sprchou není nic moc.) To první hlavní „PROČ“ nastalo při obědě. Když Zuzka přinesla foukačku a zvláštní terč (byly  na něm cedulky s nápisem ruka, špachtle, špejle, nůž a spousta místa kolem), všichni se radovali. Foukačka nás moc baví. Ale …. Úkolem bylo fouknout šipku do terče a co jsme trefili, to se stalo naším „příborem“ na obědě. Kdo minul cedulku, jedl bez rukou, kdo minul terč, měl šátek na očích. Dva pokusy, které se sčítaly. Takže kombinace bez rukou a po slepu skutečně nastala. Následovalo zděšení, panika, někde i nespoutaná radost, ale když děti viděly, že i vedoucí budou obědvat většinou bez rukou a nepanikaří, stala se z oběda bezva akce. Tady následuje doporučení: pořiďte si igelitový ubrus, dětem se to opravdu moc líbilo. Druhé hlavní „PROČ“ přišlo odpoledne. Ovocný dort, dva týmy, dvě kostky. Znalí už tuší, následovala čokoládová bomba. Tady byste své děti nepoznali. Probouzí se pravěké pudy, veškerá galantnost jde stranou. Zbytek odpoledne už byl jako procházka bylinnou koupelí.  Nízká lanová dráha, skládání rozstřihaného obrázku, uzel na provazu, kterého se všichni drží a týmové úkoly o pomoci, podpoře a spolupráci.  Jen to trochu zkazil deštík, který se snášel z oblohy. Zpestření přinesla návštěva ministra švihlé chůze, který přijel dělat nábor na své ministerstvo. Pozdní vložení bylo způsobeno nerovným bojem s wifi.

Jelikož se dnes rozcvička jmenovala Dobrovolná, dorazilo jen sedm statečných. Dopolední výuka byla zaměřena na práci týmech. Jednou z aktivit bylo z počátečních písmenek jmen dětí ve třídě sestavit co nejvíce slov a z nich pak celé věty, které by dávaly smysl. Netušila jsem, co je možné vymyslet.: „Matka Mata a Pata má šat a padá jak basa masa …“ Bohužel máme ve třídě jen Alenu a Anetu, ne Evu, Ivana, Olivera, Uršulu, tak to nebyl tak snadný úkol. Po obědě byl na programu supersoftball Růžená. Na začátku většina neodpálila ani jeden míček, na konci běhali home runy. Skvělý a vyrovnaný zápas. Jen ta televize nedorazila. Odpoledne jsme vše vsadili na naši šikovnost a zručnost, odhlásili si večeři a vyměnili ji za štangli gothajského salámu, kýbl brambor a cibuli. Na programu je kotlíkový guláš na ohni. Jsme jako praví zálesáci. Nasbíráme dřevo, zapálíme oheň, nakrájíme všechny ingredience, sesypeme do kotlíku a za občasného míchání dovedeme k naprosté dokonalosti. Nadarmo se neříká, že hlad je nejlepší kuchař. Jelikož večerní zpětná vazba, hodnocení dne a kamínky také proběhly u táboráku, tak jsme s povídáním a zpěvem písniček vydrželi až do tmy, kdy jsme se znavení a s přibližujícím se blýskáním na dobrou noc, rozešli do svých postýlek. Dobrou noc.

Rozcvička. Už to samotné slovo probouzí paniku. Zvlášť v osm hodin ráno a 10°C. O to více obdivuji Adama, že i z takovéto záležitosti dokáže udělat zábavu plnou smíchu. Škola. Další podobné slovo. „ … Hm, rostlinná buňka. Co v ní zase je? … Mikroskop? … Tak jo, jdeme nasbírat vzorky. … Ty jo! Koukni pijavice, a jak se přicucla! … Hele, tady jsou pylová zrnka!  ... To zelený, to je ono? Chloroplast? Paráda. … A já tady mám něco, co rodí malé! Hrotnatka? Co to je? Jo, až příští rok. No to je super! Konec vyučování. Odpoledne bylo vskutku zážitkové. Kurz 1. pomoci. Sedm figurantů, sedm zranění a týmy záchranářů. Nejdříve instinktivní pokusy o záchranu následované vysvětlením, jak postupovat. Nakonec jsme přišli jen o jednoho pacienta. A pak už jsme byli jako v Šifře mistra Leonarda. Lanová dráha byla stezkou k šifrám, běh byl lovem klíče k jejich vyluštění. Po vyřešení šifry jsme byli zase o kousek dál k překonání Žraločí zátoky. A na závěr trocha romantiky. Dobrou noc.

Ani poměrně chladné počasí nám nezabránilo trávit celý den venku. Spousta starých i nových her, při kterých se, zdá se, všichni bavili. Některé hry zatížily hlavu (a tady si děti vedly obzvlášť dobře), některé, nebo spíše většina zaměstnala tělo. To, co vypadá jako zápas sumo, je hra na želvičky. (Jak roztomilé.) Ale podobně, jako je složité porazit zápasníka sumo, je složité překulit želvičku na krunýř. Sice tu nebylo ublíženo žádnému zvířátku, jak jsem slíbila, ale ta kolena! Tady se chci omluvit všem rodičům a rodinným pračkám, ale čistá kolena jsme neuhájili.

Do Růžené jsme dorazili v pořádku. Jsme ubytovaní, po obědě a několika hrách. S radostí oznamujeme, že sníh už tu není.

Tak hurá do přírody! Na švp budeme táborničit.(Ne tábor ničit!) Návrat k přírodě a dovednost v ní přežít budou hlavní náplně naší vzdělávaco-tmelící akce. "Všichni spolu" bude heslo, překonání Žraločí zátoky bude cíl. Nebojte, nebude ublíženo žádnému zvířátku. Přibalte dětem ešus (pokud máte) a malý zavírací nožík nebo škrabku (ty prosím do podepsaného sáčku, z bezpečnostních důvodů vybereme). Pokácíme strom, rozděláme oheň, uvaříme guláš, s buzolou a mapu najdeme cíl, ... Jen budeme spát v posteli (ale to kvůli počasí). Teplé oblečení, holinky a pláštěnku přibalte, ale máme objednané hezké počasí, tak je určitě nevyužijeme. Už se těším, v pondělí v 9.45 před školou vyberu děti, bezinfekčnost a jedem!

Na základě posledních konzultací s dopravcem se čas návratu posouvá na 15 hodin.

Ve čtvrtek 27. 4. 2017 odpadá 6. vyučovací hodina.

Jen pro případ ztráty, děti vše dostanou - odevzdat u autobusu: závěrečné propozice 2017 seznam věcí Nezapoměňte včas zajistit potvrzení lékaře a kopii kartičky pojištěnce: 605, 606, 607, 613, 618, 619.