Konzultační hodiny pro žáky a jejich zákonné zástupce vždy po předchozí osobní, telefonické či emailové domluvě.
Poradenští pracovníci |
||
| Výchovný poradce | Mgr. Jana Hawryluková | hawrylukova@zs-stechovice.cz |
| Výchovný poradce Výchovný poradce v zácviku |
Mgr. Hana Kurasová Mgr. Iva Kotorová |
zsstechovice@email.cz, 731 612 812 kotorova@zs-stechovice.cz |
| Školní metodik prevence | Mgr. Klára Budilová | budilova@zs-stechovice.cz, 604 508 416 |
| Logopedický preventista | Jitka Mašková | jmaskova@zs-stechovice.cz |
ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ ZS ŠTĚCHOVICE
zajišťuje poradenské služby v rozsahu odpovídajícím počtu a vzdělávacím potřebám žáků školy zaměřené zejména na
a) poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
b) sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření,
c) prevenci školní neúspěšnosti,
d) kariérové poradenství spojující vzdělávací, informační a poradenskou podporu k vhodné volbě vzdělávací cesty a pozdějšímu profesnímu uplatnění,
e) podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami,
f) podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných,
g) průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení,
h) včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů,
i) předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace,
j) průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou,
k) metodickou podporu učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy,
l) spolupráci a komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci,
m) spolupráci školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními,
n) spolupráci s interním školním ombudsmanem, leták zde: leták-interní školní ombudsman.
(O spolupráci ombudsmana v konkrétním případě rozhoduje škola, která též z vlastních prostředků práci ombudsmana financuje. Rodiče či další subjekty jsou oprávněni v konkrétním případě navrhnout škole účast ombudsmana. Pokud škola neshledá požadavek důvodným, může být přesto ombudsman přizván za podmínky, že jeho odměnu uhradí ten subjekt, jenž jeho účast požadoval.)